-지역개발형 바우처-

농촌아동 비전형성 지원사업

예 천 군

농촌아동 비전형성 지원 서비스 사업

Ⅰ		사업개요

1.1 사업 목적

❍ 문화적 접근성이 다소 낮은 농촌지역 학생들에게 다양한 체험활동의 기    회를 제공함으로써 대상 학생들의 심리·정서를 함양 시킨다.

❍ 기 시행중인 농촌아동문화체험서비스의 재구조화를 통한 참가자들의

욕구 반영과 맞춤형․체계적인 서비스를 설계하여 서비스의 효율성 및

효과 극대화

1.2 사업추진기간 : 2013년 3월부터 11월까지(9개월)

1.3 소요예산

(단위 : 천원)

계 (A+B+C)	기본 예산				기타(C)
	소계	국비	도비	군비	지자체 추가부담액	기타 민간대응투자 등
117,955	117,955	94,364	7,077	16,514	-	-

1.4 서비스 대상 : 100명 (선정인원)

1) 서비스 수요 추계

❍ 서비스 대상 : 전국평균소득 100% 이하가구의 관내 초등학교 1 ~ 6학년 아동            - 총 965명(1,557명 × 62%)

⇒ 관내 초등학생수 : 1,557명(2013.1월 기준, 예천군교육청)

⇒ 전국평균소득이하가구 : 62%(통계청)

2) 선정 기준

❍ 전국 평균소득 100% 이하 가구의 관내 초등학교 1 〜 6학년 (만 7세 〜 12세) 아 동

3) 선정 우선순위

❍ 1순위 : 기초생활수급가구 아동

❍ 2순위 : 한부모가구, 조손가구, 다문화 가구 아동

❍ 3순위 : 부모 모두 근로 활동을 하고 있는 경우(맞벌이)

⇒ 동순위일 경우에는 연령이 높을수록 우선 선정

1.5 서비스 내용 및 제공절차

1) 서비스 세부내용

❍ 학부모 아동 설명회 개최를 통한 대상자 욕구 파악

❍ 서비스 제공 인력의 사전 교육 실시

❍ 매월 첫째․둘째․셋째 주 토요일 비전형성 기본 프로그램 실시

❍ 매월 넷째 주 토요일 사회․과학․직업 체험학습 실시

❍ 아동 활동평가를 통한 프로그램 결과보고

2) 서비스 제공절차

욕구 사정

초기 상담, MBTI 성격유형검사 실시

자존감 ․ 사회성 ․ 학습동기 검사

⇩

특성별서비스 실시

리더십, 진로탐색, 자기주도학습 등 비전기본 서비스

사회 ․ 과학 ․ 진로 등 체험학습 서비스

⇩

종결

MBTI 성격유형검사 실시(초기와 동일한 검사 실시)

종결 리포트 작성, 부모에게 활동정보 제공, 롤링페이퍼, 포트폴리오 작성 등

3) 서비스 제공방법 : 자존감회복/리더십/진로탐색/자기주도학습 프로                           그램 교육 및 문화체험 현장방문을 통한 직접체험

4) 서비스 제공횟수 및 제공시간

❍ 비전형성 프로그램 월 3회 실시, 120분

❍ 문화체험 프로그램 월 1회 실시, 480분

1.6 서비스 가격 및 바우처 지원

1) 서비스 가격 : 월 140천원

2) 정부 지원액 및 본인부담금

❍ 정부지원액 : 126천원 ~ 98천원

❍ 본인부담금 : 14천원 ~ 42천원

⇒ 기초수급자, 차상위 : 14천원(10%)

차상위 초과~전국가구평균소득 50% 이하 : 28천원(20%)

전국가구평균소득 50%초과~100% 이하 : 42천원(30%)

3) 바우처 관리

❍ 대상자 지원기간 : 9개월

❍ 바우처 형태 및 생성 주기 : 전자식바우처, 1개월마다 생성

❍ 총 생성 횟수 : 9회

❍ 서비스 개시월 : 바우처 신청 전송 익월

1.7 서비스 제공

1) 제공 가능기관 현황

구분	기관명	소재지	공급인력 수	비고
비영리	올댓유스	대구광역시 북구 산격 2동 북구청소년회관 2층	10명
비영리	경북예천 지역자활센터	경북 예천군 남본리 196-25	10명

2) 서비스 제공인력 현황

□ 제공인력 자격 요건

❍ 아동·청소년관련 학과 이수자 또는 사회복지학과 전공 이수자로써 관련       사업에 대한 1년 이상의 활동 경험이 있는 자.

□ 서비스 제공 가능 인력

❍ 월 제공가능인력 : 10명 정도

❍ 월 평균대상자 수 : 100명 정도

❍ 월 서비스 제공 필요인력 : 10명(100명÷10명) 이상

❍ 제공인력 1인당 월 최대 서비스 제공가능인원: 12명 이상

□ 인력 수급 방안

❍ 현재 서비스 제공인력과 월 서비스 제공 필요 인력이 적절하기 때문에        현재로써는 수급을 필요로 하지 않음.

❍ 아동·청소년학과 또는 사회복지학과 재학생 중 자원봉사들을 사업 보조       인력으로 활용하여 서비스의 질을 높이고자 함.

1.8 성과 목표 및 지표

1) 자체 성과 지표

성과 목표	성과 지표	성과달성 목표치
① 질 높은 서비스 제공	서비스 만족도	만족도 설문 만족 80% 이상
② 신규고용 창출	신규 고용 인력 수	5명
③ 전담인력 전문화	교육효과 및 만족도	블라인드 모니터링 설문 만족 90% 이상
④ 시장화 촉진	추가 서비스 구매 액	총 매출액의 5%

2) 성과지표 측정방법

지표명	측정방법	성과측정계획
① 서비스 만족도	서비스 만족도 설문조사	회차별 행사 종료 직후 만족도 설문조사 실시 및 1주일 이내 통계
② 신규고용 창출	사업 기간 중 새로이 고용 된 인력 수	제공기관 신규채용 현황, 임금 지급 현황 등 조사
③ 지도자 평가지수	블라인드(전화) 모니터링	분기별 모니터링을 실시하여 지도자의 자질 및 교육효과 조사
④ 추가 서비스 구매 액	총매출액에서 바우처 매출액을 제외한 금액의 비율	바우처 지원액, 총매출액 자료 확인

Ⅱ		사업 타당성 검토

1. 사업 아이템 발굴의 타당성

1.1 추진 필요성

□ 정부 차원의 지원 필요성

❍ 문화적 접근이 열악한 농촌지역의 아동·청소년들에게 9차 교육과정 개정 개정안에 따른 다양한 자존감회복/리더십/진로탐색/자기주도학습 및 현장체험학습을 통한 창의적 체험 활동 실시 및 정서발달에 도움을 주기 위해 필요.

❍ 서비스제공 인력 활용을 통하여 지역 내 청년 일자리 확충으로 새로운

일자리 창출 효과 및 지역 경제 활성화 도모.

□ 지역의 특수 여건 및 주민 수요의 특수성

❍ 지역특성상 아동·청소년들의 비전형성 및 문화체험 할 수 있는 다양한

프로그램이 열악한 실정임.

❍ 농촌지역의 평균 소득 이하 가정의 아동·청소년일 경우 비전형성 및       문화체험활동의 취약 계층임.

□ 일자리 확충 효과 및 높은 성장 가능성

❍ 서비스 제공인력 활용을 통하여 지역 내 청년 일자리 확충으로 새로운       일자리 창출 효과

2. 타사업과의 중복 여부

□ 현재 지역내 유사 서비스에 대한 지원은 미약한 실정

❍ 저소득아동 중에는 가정위탁아동, 소년소녀가정아동, 조손가정 등              결손아동이 많아 일반 가정 아동들에 비하여 정서적으로 결함이 생길        가능성이 크므로 아이들의 건전한 정서함양을 도와 줄 수 있는 뚜렷한        서비스가 부족한 편임

3. 사업 내용의 타당성

□ 대상자 선정 기준의 타당성

❍ 초등학생은 다양한 사회적 관계를 형성하고 급격한 인지발달이 이루어       지는 아주 중요한 시기이며, 지역특성 및 경제력 차이를 고려하여 연령        (만 7~12세)과 소득(전국평균소득100%이하가구) 기준 설정

❍ 특히, 서비스 사각지대로 방치될 가능성이 높거나(기초생활수급자가구       아동), 전인발달 도움을 받아야 할 필요성이 높은 아동(한부모, 조손가구,       결혼 이민자가구 아동 등)을 우선 지원

❍ 판정의 객관성 확보를 위하여 서비스 신청 시 소득측정과 관련된 건강       보험료납입증명서, 건강보험증 등 첨부 및 읍면 담당자의 우선순위 해당       여부 확인 조치 예정

□ 서비스 내용의 적합성

❍ 서비스 내용의 적합성

- 경제적, 지역적인 영향으로 욕구 충족이 어려운 지역 특성 및 경제      적 차이를 고려한 서비스임.

- 지역 저소득층 아동들의 체계적인 비전형성 프로그램과 사회․문화

활동 지원을 통한 저서함양 및 건정한 교육․여가문화 환경을 조성

하고자 함.

- 서비스 이용자들의 안정성을 감안하고 대상자 연령을 감안하여             8~10명의 참가자 당 담임지도자 1인과 지원지도자를 배치하여         안전사고 미연에 대비

- 향후 지속적인 모니터링을 통하여 서비스 지원기간 및 지원 횟수 등       재검토

□ 서비스 제공기관 및 인력의 적절성

❍ 서비스 제공기관 선정

- 유사 서비스를 제공한 경험이 있으며, 또한 전문 인력을 다수 고용하고 있는 기관 선정

❍ 서비스 제공인력

- 서비스 제공인력은 서비스의 질 향상을 위하여 아동·청소년 관련 학과 및       사회복지학과 이수자이며, 관련 사업의 1년 이상의 활동 경험이 있는 자       에 한함.

- 제공기관 자체적으로 제공인력에 대한 정기적인 교육을 실시하도록 하       여 서비스 질 향상에 기여하도록 함.

4. 사업 추진시 예상 장애요인 및 극복방안

□ 수요자 확보에 어려움 발생 가능성

- 본 사업의 취지와 본질에 대하여 관내 초등학교에 효율적인 프로       그램 홍보를 통한 수요자 확보

- 지속적으로 학부모들에게 무선(핸드폰 등) 서비스를 통한 참여 독려

□ 서비스 초과 수요시 대책

- 대상자별 우선 순위에 따른 선정

□ 사고 등 위험 관리 체계

- 서비스 시행 전 반드시 사전 답사를 통하여 위험요소 사전 파악

- 참가자 전원 명찰에 담당지도자, 책임자, 사무실 등의 전화 번호 기록

□ 제공기관간 담합, 부정청구 등에 대비

- 모니터단을 운영하여 주기적인 모니터링 실시로 담합과 부정청구를

사전에 제한할 수 있도록 함

서비스 원가 및 유사 서비스 가격 현황표

1. 개요

1) 서비스 명 : 농촌아동 비전 형성 지원 서비스

2) 서비스 가격(=정부지원액 + 본인부담금) : 140천원

3) 목표인원 : 100명

4) 서비스 제공인력 (필요)수 : 10명

2. 서비스 원가구조

구분	원가 항목	세부 항목	1인당(원)	비율	비고
예상매출액 (a)	바우처 매출	정부지원	126,000	90%	-
	자부담	본인부담	14,000	10%	-
	소 계	-	140,000	100%	-
서비스 원가(b)	합 계	-	140,500	100%	-
	인건비	-	30,000	23%	30,000원×1인
	운영비	여행자보험	1,500	1%	1,500원×1회
		간식비	3,000	2%	3,000원×1회
		식대비	5,000	4%	5,000원×1회
		체험비	15,000	11%	15,000원×1회
		강사비	12,000	9%	3,000원×4회
		차량비(셔틀)	30,000	23%	5,000원×6회
		차량비(체험)	12,000	9%	12,000원×1회
		교재비	15,000	11%	3,000×5회
	관리비	사무비	2,000	2%	2,000원×1식
		회의(교육)비	5,000	4%	5,000원×1식
영업이익(c=a-b)	-	-	-	-	-