예천의 자랑(4079) : 신현광(2)(附 예천방문 1,283)

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  신현광 [專門資料] : [학술지논문] 주제 : 새 천년과 복음주의 신학의 과제 : 새 천년을 위한 복음주의적 목회의 대안으로서의 교육목회 (26p)/ 신현광  | 한국복음주의신학회  | 2000(daum 2010)

  신현광 [專門資料] : [학술지논문] 주제 : 기독교와 장례문화 : 논평 : " 죽음에 대한 일반적 고찰과 노년기의 죽음을 위한 교회사역 " 에 대한 논평 (9p)/ 신현광  | 한국복음주의신학회  | 1999(daum 2010)

  신현광 [專門資料] : [학술지논문] 주제 - 현대 성령론 평가 : 오순절운동의 성령론에 대한 올바른 이해 / 논평 (54p)/ 김용식 , 신현광  | 한국복음주의신학회  | 1996(daum 2010)

  신현광 : 창세기 살아 숨쉬다/ 冊/ 신현광 지음| 민영사 펴냄 | 2009-03-02/ 책소개 :  [표지글] 이 책의 제목을 '창세기, 살아 숨쉬다'라고 한 것은 온 우주만물을 창조하시고 주관하시는 하나님은 세초만이 아니라 현재에도, 그리고 장래에도 동일하게 역사하고 계시다는 점을 무한히 강조하고...(daum 2010)

  신현광 : 교육목회와 교회성장/ 冊/ 신현광 지음| 민영사 펴냄 | 1997-08-12(daum 2010)

  신현광 : 기독교 교육학사전 (양장)/ 冊/ 마이클 J. 앤서니 지음| 한국복음주의 실천신학회 옮김| 기독교문서선교회(CLC) 펴냄 | 2010-01-30/ 목차 ...박사 (침례신학대학교 교수) 감수자의 말. 신현광 박사 (안양대학교 교수) 대표역자 서문. 최창국 박사 (백석대학교 교수) 편집자 서문. 마이클 J. 앤서니 편집자 목록 저자 목록 역자 목록 본문 부록(제목 찾기)(daum 2010)

  신현광 : 기독교 교육학 총론 (개정판)/ 冊/ 허버트 번 지음| 신현광 옮김| 민영사 펴냄 | 2005-03-07/ 책소개 : ...기독교 교육 전반을 다룬 총론서. 기독교 교육이 무엇인지 각 분야별로 명확하게 제시하고, 세속 교육과 기독교 교육을 그 철학적 배경을 통해 비교하였다. 제1부에서는 교육사적인 전망을 회고하면서 새로운...(daum 2010)

  신현광 : 하나님중심의 복음전도/ 冊/ R.B.카이퍼 지음| 신현광 옮김| 민영사 펴냄 | 2000-12-30(daum 2010)

  신현광 : 복음주의 목회학-한국복음주의 실천신학회 총서(한국복음주의 실천신학회 총서)(4)/ 冊/ 한국복음주의 실천신학회 지음| CLC 펴냄 | 2009-08-15/ 목차 (서울신학대학교) 제2부 목회와 목회자 제5장 목회자의 소명/ 양병모 (침례신학대학교) 제6장 목회자의 자질/ 신현광 (안양대학교) 제7장 목회자의 영성/ 이광희 (평택대학교) 제8장 목회자의 리더십/ 이승진 ...(daum 2010)

  신현광 : 성경과 신학 제30권/ 冊/ 한국복음주의신학회 지음| 생명의말씀사 펴냄 | 2001-10-20/ 목차 157 논평 /신현광 ... 200 선교논문 사도적 선교의 이상을 향하여:서양신학계에 대한 한국 복음주의 선교신학의 제언/노윤식 ... 207 논평 /이동주 ... 233 상담논문 목회상담으로서의 예식/최범선 ... 239 논평 ...(daum 2010)

  신현광 : 생명복제와 개혁신앙(한국개혁신학회논문집 제7권)/ 冊/ 한국개혁신학회 지음| 한들 펴냄 | 2000-03-25/ 목차 351) 020. 신현광(안양대)/성경적, 실천적 입장에서 본 인간 생명의..(383) 021. 김경완(숭실대)/개혁신악과 기독교 문학....(415) 022. 정연락,강경림(안양대)/대학 학부 과정에서의 신학교육....(430)(daum 2010)

  신현광 : 성경과 신학 제26권/ 冊/ 편집부 편 지음| 하나 펴냄 | 1999-11-22/ 목차 죽음을위한 교회사역/정동섭 019. 논평 / 신현광 020. 영암 김응조 목사의 성화론 / 김성영 021. 21세기를 위한 예배의 신학 / 김영환 022. [부록] 023. 신앙고백서 024. 한국복음주의신학회 회칙 025. 활동보고서(daum 2010)

  신현광(安養大 世界化를 爲한 글로벌 牧會者 養成) [記事] : ꡒ생수와 빛으로 아름다운 세상을 이끌어 갑니다.ꡓ언제나 교단과 함께 하는 신학대학원 될 것. 2만 8천 동네에 가서 우물을 파라는 생수정신과 저마다의 위치에서 최선을 다하여 한구석을 밝히는 빛의 정신으로 이 땅의 생명과 등불이 되어온 안양대학교(총장 김승태)가 2008년으로 개교 60주년을 맞았다. 특별히 1948년 설립 이래 역사적 혼돈의 시대 속에서도 생수정신과 성경에 근거한 신학교육을 실시하므로 민족과 겨레 앞에 목회자 양성기관으로서, 또한 기독교 사역자 양성기관으로서의 그 존재의 소임을 다해 왔다. 신학대학은 1961년 역사적 개혁주의를 지향하는 대신교단이 설립되자 1970년 교단과 상호인준협약관계를 맺고 개혁주의 신학의 확고한 정체성을 표방해 왔다. 현재 신학대학(학장 신현광(申鉉曠, 1957- , 醴泉 出身, 安養大 敎授) 박사)은 신학과, 기독교문화학과, 기독교교육과 세 학과가 개설되어 있으며, 기독교 사역자 양성과 목회자 양성을 위한 예비 신학교육에 주력하고 있다. 이와 같은 발전과 성장의 과정 속에 있는 안양대학교 신학대학은 대신교단 목회자 양성을 위한 예비 신학교육기관으로서의 정체성을 유지하면서 교단과 상호협력 관계 속에서 기독교 사역자들을 양성해 오고 있다. 무엇보다 신학대학은 교단의 신학적 입장과 함께 하면서 기독교교양교육과 개혁신학에 입각한 목회자 예비교육에 힘을 쏟아 기독교 세계관을 갖춘 인격적 창의적 실천적 리더를 양성하는데 주력하고 있다. 신학대학은 신학교육에 있어 가장 핵심적인 요소인 경건과 학문의 조화를 추구하고 있다. 이를 바탕으로 신앙적 인격과 신학적인 지성을 겸비한 유능한 인재를 양성하는 교육을 통하여 교회와 국가와 인류사회를 위해 이바지하는 교육이 되도록 적극 노력하고 있다. 이를 위해 안양대학교신학대학은 첫째로, 신학대학은 신대원과 연계된 커리큘럼을 운영할 방침이다. 신학대학은 우선적으로 신학 예비교육기관으로서 학생들의 신학대학원 진학에 우선적인 관심을 두고 있다. 학생들이 신학의 예비교육으로 신학과 기독교교육과 기독교문화를 배워서 신학대학원에 진학하기를 희망하고 있으며, 또한 이를 목적하고 신대원과 연계된 커리큘럼을 개발해 나가고 있다. ꡒ신학대학은 신학대학 졸업생들이 신학대학원에 진학하도록 적극 노력할 것이며, 이는 신학대학과 신학대학원이 함께 동반 성장하는데 주요한 밑거름이 될 것입니다" 신학대학은 또한 교단과 협력 하에 채플강화를 통해 경건의 능력을 함양해 나갈 계획이다. 신학대학은 교단과 긴밀한 협력 하에 채플 강화를 통해서 학생들의 경건훈련에 더욱 힘쓸 것을 강조했다. 신학대학은 특히 영어능력 제고를 통해 국제적인 인재를 육성할 계획이다. 신학대학은 국제화 시대에 맞추어 영어능력 제고에 큰 관심을 가지고 국제적인 인재를 양성하기 위해 노력하고 있다. 이는 안양대학교의 큰 관심이기도 하다. 안양대학교가 심혈을 기울이고 있는 아리 리더쉽 영어 프로그램을 비롯한 다양한 교양영어 프로그램이 마련되어 있다. 신학대학은 각 학과에 이미 개설되어 있는 영어 관련 강좌를 강화할 뿐만 아니라 이에 더하여 국제화, 세계화를 위한 영어 관련 강좌를 더 보강해 나갈 계획이다. 신학대학은 또한 개교회에서 열심히 헌신하는 신학생들을 육성할 방침이다. ꡒ오늘날 신학생들은 옛날 선배님들에 비해 신앙적인 면에서 유약하다고 할 수 있고, 교회를 섬기는 일에 다소 부족함이 있음도 사실인 것 같습니다. 그리하여 신학대학은 우리 학생들 모두 훌륭한 선배들을 본받아 말씀 중심으로 연구하며, 교회를 위해 헌신하고 봉사하는 일에 부족함이 없는 신학생들이 되도록 양육해 나갈 것입니다."  이와 함께 신학대학 이미지 제고를 통해서 우수한 인재를 선발해 한국교회 차세대 지도자들을 지속적으로 배출할 계획이다.

  ꡒ안양대학교는 지리적으로 수도권에 위치하여 학생 모집에 유리한 입장에 있습니다. 학교가 선배 동문들의 기도 덕분으로 여러 가지 면에서 나날이 비약적으로 발전해 가고 있음을 감사합니다. 이러한 장점들을 더욱 효과적으로 홍보하고 우리 신학대학의 목적과 비전을 제시함으로 우수한 인재를 선발하도록 최선을 다할 것입니다"　신학과는 미래 한국교회지도자 및 유능한 평신도 지도자를 배출하기 위해 설립된 학과로 졸업생들이 대신교단을 비롯한 교계와 학계 그리고 사회 각계각층에서 눈부신 활약을 하고 있다. 재학생들은 개혁주의 신학에 입학한 신학과 교양학문들을 체계적으로 탐구하고 있다. 졸업생들은 대신교단 목회자, 군목, 사목, 해외선교사로 사역하고 있으며, 기독교계통의 출판사, 방송국, 신문사, 사회복지관, 교정기관, 상담소 등에서 활동하고 있다. 기독교문화학과는 21세기 급변하는 시대의 흐름 속에서 현대사회와 교회의 문화적 요구에 부응하는 미래지향적인 기독교문화 사역자를 양성하기 위한 학과로 국내 신학대학 중에서 최초로 개설된 전문적인 기독교문화 사역자를 교육하는 학과다. 졸업생들은 기독교미디어 분야 및 청소년을 위한 문화사역자로, 문화예술분야의 창작자로, 교회교육 전문가, 언론인 및 방송인 등으로 활동하고 있다. 기독교교육과는 하나님의 말씀인 성경과 개혁주의적인 기독교세계관에 기초한 교육을 탐구하여 기독교 공동체인 가정, 교회, 학교, 사회에서 교육을 담당하는 교육자를 양성하고 있다. 졸업생들은 중등교사 2급 정교사 자격증을 수여받게 되며, 교회교육전문가, 중등교사, 선교사, 언론, 출판사를 비롯한 여러 기독교 기관들에서 사역자로 활동하고 있다. 안양대학교 신학대학은 2009학년도 정시모집 '나'군을 통해 신학과, 기독교문화학과, 기독교교육과를 모집하고 있다. 모집 요강교부는 2008년 11월 18일부터 12월 24일까지 안양대학교 정문에서 한다. 원서접수는 12월 19일부터 24일까지 인터넷(www.uway.com)을 통해 접수하며, 전형당일에는 수험표 및 신분증을 반드시 지참해야 한다.

  [안양대학교 신학대학원 한국교회 개혁신학 요람] : 안양대학교는 시대의 변화 속에서 목회자들을 위한 신학교육의 질적 향상을 위한 방안으로 1972년 2년제 신학연구원을 설립하여 대학원 과정의 수준 있는 신학교육을 실시하므로 교육의 내실화와 함께 대신교단 목회자 양성의 주도적인 역할을 담당해 왔다. 그러던 중 1995년 교육부로부터 정규 신학대학원(M. Div. 과정)으로 인가를 받은 후 1998년에는 신학석사(Th. M.) 과정, 그리고 1999년에는 가정사역상담 과정((M. A.)을 설치하여 책임성 있는 신학교육을 통해 민족과 세계 앞에 하나님의 일꾼들을 양성하여 배출하는 신학교육기관으로서의 비약적인 발전을 거듭하여 오늘의 안양대학교 신학대학원을 이루고 있다. 이와 같은 발전과 성장의 과정 속에 있는 안양대학교 신학대학원(원장 한성기 박사)은 대신교단 목회자를 양성하는 신학교육기관으로서의 정체성을 유지하면서 교단과 상호협력 관계 속에서 목회자 후보생들을 양성해 오고 있다. 무엇보다 신학대학원은 교단의 신학적 입장과 함께 하면서 웨스트민스터 표준신조에 입각한 역사적 개혁주의로서의 신학적 전통과 반세기 이상의 역사적 전통을 자긍심으로 갖고 신학교육을 담당하고 있는 개혁신학의 요람으로 한국교회에 자리매김해 왔다. 전통적으로 신학교육은 학문과 경건을 두 축으로 해서 이루어져 왔다. 신학교육에 있어서 이 두 요소의 균형은 무엇보다 중요하다. 이에 안양대학교 신학대학원의 교육목표 역시 하나님의 말씀인 성경을 근간으로 해서 이 두 요소의 균형을 적절하게 유지하며 선지학교의 전통을 이어 양육형 패러다임을 지향하고 있다. 그 목표는 철저하게 교회를 봉사하는 학문으로서의 교육과 함께 신앙과 인격성숙을 위한 교육으로 나아가게 하고 있다. ꡒ안양대학교 신학대학원의 교육목표는 학문과 경건을 바탕으로 목회적 의미를 추구하는 교육이 될 것이며, 지성과 영성을 겸비한 목회자 후보생을 양성하는 교육이 될 것입니다"  이와 같은 신학교육의 목적과 목표를 가지고 있는 안양대학교 신학대학원은 21세기의 한국교회와 세계선교를 주도하게 될 목회자 양성기관으로서 다음과 같은 비전을 가지고 있다. 첫째로 교단과 함께 하는 신학대학원이 될 것. 신학대학원은 교단 목회자 양성기관으로서의 보다 확고한 정체성을 확립하면서 교단과 함께 새로운 시대를 열어갈 방침이다. 이를 위해 신학대학원에서는 대학과 교단이 공동으로 개발한 교과과정을 2008학년도부터 신학교육에 적용, 교단신학에 철저한 목회자를 양성하고 있다. 나아가 신학대학원과 지교회와의 상호협력체계를 구축, 원활한 교역자 수급에 기여하면서 언제나 교단과 함께 하는 신학대학원이 될 것을 강조하고 있다. 둘째로 목회를 위한 교육으로서의 특성화를 추진할 것. 신학대학원에는 목회자 후보생을 양성하는 「목회학 전공」(M. Div 과정)과 목회자 계속교육의 과정으로서 신구약 성경을 철저하게 연구할 수 있는 「성경학 전공」(Th. M 과정), 그리고 가정사역 상담의 전문가를 양성하는 「가정사역상담 전공」(M. A 과정)이 있다. ꡒ이들 모든 과정은 목회를 위한 교육과정으로서 목회학 과정은 교단의 목회자를 양성과정으로서 역사적 개혁주의 신학에 기초한 건강한 목회 비전을 구현할 것입니다"  특히 2008학년도부터 신설과정으로 개설된 성경학 전공은 오늘날 목회현장에서 목회자들이 가장 필요로 하는 성경연구의 요구를 충족시켜 건강한 교회성장에 크게 기여하는 과정으로 자리매김하고 있다. 이 과정은 종합대학 안에 있는 신학대학원으로서는 안양대신학대학원이 최초로 개설하는 과정으로서 교단의 목회자뿐만 아니라 교계의 많은 목회자들에게도 도움이 되는 과정으로 육성시켜 나아가고 있다. 가정사역상담 전공 또한 안양대신학대학원에서 최초로 개설한 과정으로서 이미 한국교회의 건강한 가정회복을 위해 크게 기여해 왔으며 앞으로도 한국교회가 크게 주목하는 과정으로 인정받고 있다.

  셋째로 세계화를 위한 글로벌 목회자를 양성할 것. 안양대학교에는 건학정신과 교육이념을 근거로 개발한 고유의 리더십 프로그램이 있다. 이 프로그램은 세계화 시대를 위한 독창적인 리더십 코스로서 이미 많은 목회자 후보생들이 이 프로그램을 통해 지도자로서의 덕목과 자질을 함양하는 훈련을 받고 있다. ꡒ이에 우리 신학대학원에서는 이 리더십 코스를 통해 글로벌 목회자로서의 비전을 제시하므로 세계화 시대를 위한 글로벌 목회자를 양성할 것입니다. 뿐만 아니라 우리 신학대학원에서는 ATEC(Advanced Theological English Course) 제도를 시행하여 영어강의를 통해 국제적 감각을 익히는 것은 물론 영어로 설교할 수 있는 능력을 배양시켜 선교를 위한 훈련도 병행하게 될 것입니다. 이와 함께 글로벌 선교센터를 건립하여 세계선교를 네트워크화 할뿐 아니라 목회자 후보생들에게 선교에 대한 비전을 제시함으로 세계화 시대에 걸 맞는 글로벌 목회자를 양성할 것입니다" 현재 안양대학교 신학대학원에는 대신교단에서의 목회를 꿈꾸는 목회자 후보생들과 보다 더 건강한 목회를 위해 성경연구로 재충전을 하고 있는 목회자들, 그리고 가정사역상담 전문가로서 내일의 한국교회 가정회복을 책임지게 될 전문사역자들을 합쳐 약 300여명의 사역자들이 면학에 충실하고 있다. 안양대학교신학대학원은 2009학년도 전기 신입 및 편입생을 모집하고 있으며, 모집과정은 목회학(M.Div.), 가정사역(M.A.), 성경학(Th.M.) 등이다. 원서접수는 3일부터 12월 3일까지며, 전형은 12월 11-12일 양일간 안양대신대원에서 실시한다.(최성주 記者 CDNTV 2008/11/05 13:52:13)

  신현광 : 창세기 살아숨쉬다(創世記 살아숨쉬다) [冊] : 예천 출신 신현광(申鉉曠, 1957- , 安養大 敎授)의 저서로, 318쪽, 반양장본, A5, 민영사에서 2009년 3월 2일에 출간하였다. [책 소개] : [표지글] 이 책의 제목을 '창세기, 살아 숨쉬다'라고 한 것은 온 우주만물을 창조하시고 주관하시는 하나님은 세초만이 아니라 현재에도, 그리고 장래에도 동일하게 역사하고 계시다는 점을 무한히 강조하고 싶어서 입니다. 이글을 쓰는 동안 아브라함과 이삭과 야곱, 그리고 요셉이 살았던 당시의 현장에 마음으로 함께 하면서 그들과 동행하신 하나님의 숨결을 생생히 느낄 수 있었던 귀한 감격을 독자 여러분들과 함께 나누고 싶습니다. [목차] : 제1부 창조와 구원 / 제2부 아브라함 / 제3부 이삭 / 제4부 야곱 / 제5부 요셉 / 제6부 이스라엘의 태동/ [출판사 서평] : ꡒ주의 말씀은 내 발의 등이요 내 길의 빛이니이다.ꡓ(시 119:105).

  하나님의 말씀은 우리의 신앙과 행위의 기준이기에 하나님의 사람들은 성경을 사랑합니다. 성경을 읽고 배우는 데 있어서 우선적으로 중요한 것은 말씀을 통하여 하나님께서 우리가 무엇을 깨닫기 원하시는지를 아는 것입니다. 성경 말씀을 쉽게, 그리고 바르게 이해하는 일은 우리가 하나님의 뜻을 분별하는 삶, 말씀대로 사는 삶을 위해 꼭 필요하다고 생각합니다. 저는 성경을 읽으면서 단순명료하게 이해하려고 하였으며 그런 방식으로 말씀에 친숙해지기를 바라는 마음이 항상 떠나지 않았습니다. 이 책은 성경의 시작인 창세기를 읽는 동안 필자의 두 아들이 하나님 말씀에 더욱 친근해지기를 바라는 마음에서 그들이 쉽게 이해할 수 있도록 말씀들을 나름대로 메모해 두었던 것인데 주위의 성원에 힘입어 책으로 펴내게 된 것입니다. 부족하지만, 저는 성경 전체의 문맥을 통하여 조명되는 창세기의 말씀을 평이한 문체로 서술하려고 노력하였으며, 또한 창세기에 나타나는 많은 사건들과 예언들이 다른 성경 말씀들과 어떻게 상응하고 유기적인 관계를 나타내는지 다양한 각도로 살펴보았습니다. 이 책이 처음으로 성경을 접하시는 분들에게, 또 예수님을 믿고 말씀을 묵상하지만 어떤 방식으로 읽어나가야 할 지 답답한 마음을 가지고 계신 분들에게, 그리고 신학생들과 신학을 공부하고자 하시는 분들에게 성경읽기의 한 지침으로 활용될 수 있기를 바랍니다.(daum 2009)

  신현광 : 교육목회와 교회성장(敎育牧會와 敎會成長) [冊] : 예천 출신 신현광(申鉉曠, 1957- , 安養大 敎授)의 저서로, 428쪽, A5, 민영사에서 1997년 8월 12일에 출간하였다.(daum 2009)

  신현광 : 기독교 교육학 총론(基督敎 敎育學 叢論 (改訂版)) [冊] : 허버트 번(Byrne, Herbert W.)의 저서를 예천 출신 신현광(申鉉曠, 1957- , 安養大 敎授)이 번역한 책으로, 434쪽, B5, 민영사에서 2005년 3월 7일에 출간하였다. [책 소개] : 기독교 교육 전반을 다룬 총론서. 기독교 교육이 무엇인지 각 분야별로 명확하게 제시하고, 세속 교육과 기독교 교육을 그 철학적 배경을 통해 비교하였다. 제1부에서는 교육사적인 전망을 회고하면서 새로운 형태의 기독교 교육의 시도에 관한 필요와 성경적인 제안을 하고 있다. 제2부에서는 기독교 교육의 기본적인 과목들에 관한 핵심적인 내용을 성경적으로 쉽고 확실하게 설명하였다. 제3부에서는 모든 분야의 학문을 다섯 분야로 나누어 기독교 교육과 관련시켜 해석하고 있다. [목차] : [제1부] 교육에 대한 기독교적 접근의 기초 / 제1장 기독교 교육의 새로운 시도 / 제2장 기독교 신본주의 세계관 / 제3장 기독교 교육철학의 구성 / [제2부] 기독교 교육철학의 적용 / 제4장 교육의 과정 - 본질과 목적 및 목표 / 제5장 교육의 과정 - 교사학생 관계 / 제6장 교육의 과정 - 교육과정 / 제7장 교육의 과정 - 방법론 / 제8장 학교제도 / [제3부] 기독교 교육철학의 내용 / 제9장 성경적 학문에 관한 기독교 철학 / 제10장 사회과학에 관한 기독교 철학 / 제11장 자연과학에 관한 기독교 철학 / 제12장 인문학에 관한 기독교 철학 / 제13장 커뮤니케이션에 관한 기독교 철학 / 참고문헌 / 부록 / 철학용어해설(daum 2009)

  신현광 : 하나님 중심의 복음전도(하나님 中心의 福音傳道 =God-centered evangelism) [冊] : R.B.카이퍼의 저서를 예천 출신 신현광(申鉉曠, 1957- , 安養大 敎授)이 번역한 책으로, 250쪽, A5, 민영사에서 2000년 12월 30일에 출간하였다.(daum 2009)

  신현광 : 생명복제와 개혁신앙(生命複製와 改革信仰(韓國改革神學會論文集 第7卷)) [冊] : 한국개혁신학회의 저서로, 492쪽, A5, 한들에서 2000년 3월 25일에 출간하였다. [목차] : 001. [제7회 정기 학술 심포지엄 발표 논문] / 002. 김영한(숭실대)/생명복제와 개혁신앙....(12) / 003. 원용국(안양대)/생명복제와 구약신학....(31) / 004. 소기천(장신대)/예수 말씀에 나타난 생명의 존엄성....(67) / 005. 김영선(협성대)/생명복제와 인간복제에 대한 조직신학적....(87) / 006. 전요섭(성결대)/생명복제 시대의 목회 돌봄....(133) / 007. 문시영(남서울대)/생명복제를 통해 본 생명윤리의 과제....(171) / 008. [정기학술 발표회 발표 논문] / 009. 이은재(국제신대원)/마르틴 루터의 신앙과 경건....(195) / 010. 논평/주도홍....(456) / 011. 논평/김문기....(460) / 012. 안명준(평택대)/칼빈의 해석학....(208) / 013. 논평/한상화....(236)/ 014. 논평/최태연....(246) / 015. [자유기고 논문] / 016. 김성봉(안양대)/웨스터민스터 신학자 구지의 주일관....(253) / 017. 전정진(성결대)/Theological Tendena of Exdous....(283) / 018. 이은선(안양대)/제네바 아카데미와 개혁파 정통주의....(317) / 019. 정기철(호남신대)/바르트의 교회교회학에서 시간과 종말론.(351) / 020. 신현광(申鉉曠, 1957- , 醴泉 出身, 安養大 敎授)(안양대)/성경적, 실천적 입장에서 본 인간 생명의..(383) / 021. 김경완(숭실대)/개혁신악과 기독교 문학....(415) / 022. 정연락,강경림(안양대)/대학 학부 과정에서의 신학교육....(430)(daum 2009)

  신현광 : “21세기 실천신학의 제언"에 대한 논평("21世紀 實踐神學의 提言"에 對한 論評) [學術저널] : 예천 출신 신현광(申鉉曠, 1957- , 安養大 敎授)의 논문으로, 한국복음주의신학회에서 2001년에 발행한 책에 수록되어 있다.(daum 2009)

  신현광 : 새 천년을 위한 복음주의적 목회의 대안으로서의 교육목회(새 千年을 爲한 福音主義的 牧會의 對案으로서의 敎育牧會) [學術저널] : 예천 출신 신현광(申鉉曠, 1957- , 安養大 敎授)의 논문으로, 한국복음주의신학회에서 2000년에 발행한 책에 수록되어 있다.(daum 2009)

  신현광 : “죽음에 대한 일반적 고찰과 노년기의 죽음을 위한 교회사역"에 대한 논평("죽음에 對한 一般的 考察과 老年期의 죽음을 爲한 敎會使役"에 對한 論評) [學術저널] : 예천 출신 신현광(申鉉曠, 1957- , 安養大 敎授)의 논문으로, 한국복음주의신학회에서 1999년에 발행한 책에 수록되어 있다.(daum 2009)

  신현광 : 생명의 윤리(生命의 倫理) [學術저널] : 예천 출신 신현광(申鉉曠, 1957- , 安養大 敎授)의 논문으로, 총신대학 부설 기독교교육연구소에서 1994년에 발행한 책에 수록되어 있다. [목차] : 1. 서언/ 2. 낙태(Abortion)/ 3. 영아살해(Infanticide)/ 4. 안락사 (Euthanasia)/ 5. 자살 (Suicide)/ 6. 사형제도 (Captital Punishment)/ 7. 전쟁(War)/ 8. 결언(daum 2009)

  신현광 : 안양대 학과별 교수평가/강의평가 명단/ 2012.09.07/ 에듀팔 안양대 교수평가 대학교 순위 실시간 대학도서관 사용률 순위 경영학과 김인호 박성종 송준호 정연승... 박철우 국제관계학과 유희진 기독교교육과 신현광 이은규 .../ edupal.tistory.com/141 에듀팔(daum 2015)

  신현광 : 총회회관 부채해결 특단조치 제안/ 제49회 총회임원입후보.../ 2014.09.14/ (화계중앙교회) 패널: 김동우 목사(하나된교회), 임문길 목사(말씀교회), 신현광 교수(안양대학교신학대학원), 이정균 장로(대신장로교육원 이사장) △임문길 목사: 제49회기.../ blog.naver.com/titns/ 가필레의 블로그(daum 2015)

  신현광 : 안양대 신대원 차세대 글로벌 목회자 양성 주력/ 2013.07.12/ 원장 신현광 박사)이 글로벌 목회자 양성에 본격 나선다. 이와 관련하여 신대원은 오는 27일까지 글로벌리더십... 프로그램을 진행하고 있는 이정관 교수(안양대 신대원)는.../ blog.naver.com/cbskbr/ 해 피 사 랑 뉴 스(daum 2015)

  신현광 : [10%할인 판매] [특별할인] 기독교 교육학사전/ 2012.11.14/ 망라하여 복음주의 입장에서 정밀하게 서술하고 있는 귀한 책이다. - 신현광 박사(안양대학교 교수) 본서는 독자로 하여금 교육과 관계된 용어, 개념과 이슈를 파악하고.../ blog.naver.com/lovelord5/ 신앙서적이 가득한 ..(daum 2015)

  신현광 : <종교개혁500주년기념행사 1> 소개/ 2012.03.22/ 김성봉 교수(장로교신학회 부회장) 설교: 이종윤 목사... 발제: 임희국 박사(장신대) “한국장로교회와 학교교육” * 논평: 유재봉 박사(성균관대), 신현광 박사(안양대) .../ blog.daum.net/wminb/ 이승구 교수의 개혁..(daum 2015)

  신현광 : 안양대학교 신현광 교수님~~/ 2011.06.29/ 옮김> 기독교 교육 2009/02/26 10:46:37 성만찬의 이해와 신앙교육(6) 신현광 교수(안양대학교 신학대학장) 그는 우리의 빈곤을 맡으시고 그의 풍부하심을 우리에게.../ cafe.daum.net/1976man/3... 76 동기회  | 댓글 2(daum 2015)

  신현광 : 총회회관 부채해결 특단조치 제안/ 제49회 총회임원입후보.../ 2015.01.19/ (화계중앙교회) 패널: 김동우 목사(하나된교회), 임문길 목사(말씀교회), 신현광 교수(안양대학교신학대학원), 이정균 장로(대신장로교육원 이사장) △임문길 목사: 제49회기.../ cafe.daum.net/freespeec... 대신백석통합..(daum 2015)

  신현광 : 신학회 회원 명단/ 2013.06.10/ 한국성서대학교 편집이사 박혜근 교수 칼빈대학교 홍보이사 신현광 교수 안양대학교 섭외이사 정창균 교수 합동신학대학원 국제협력이사 박헌성 교수 국제개혁대학교 +감.../ cafe.daum.net/reformedv... 개혁주의 마을  | 댓글 7(daum 2015)

  신현광 : 76 동기회 모임 안내. 이번 주일 저녁 6시 사당역 13번.../ 2012.02.15/ 지점, 대교눈높이빌딩 맞은편 <샤브리> 식당 안양대 신현광 교수가 호스트가 되어 초대하는 것이니, 많이 참여하여 좋은 교제의 기회가 될.../ cafe.daum.net/1976man/3... 76 동기회  | 댓글 3(daum 2015)

  신현광 : 대신교단(大神敎團)의 역사/ 2013.07.06/ 있었다.(설교:황수원총회장, 대표기도:류춘배목사, 축사:안양대총장 이은규박사, 강사:김향주, 이종전, 한성기, 신현광 교수) 그런데 김치선 목사의 신학사상만을 운운하.../ cafe.daum.net/nak0691/K... 대한예수교장..(daum 2015)

  신현광 : 한국장로교총회 100주년 기념 학술세미나/ 2012.03.29/ 김성봉 교수(장로교신학회 부회장) 설교: 이종윤 목사... 발제: 임희국 박사(장신대) '한국장로교회와 학교교육' * 논평: 유재봉 박사(성균관대), 신현광 박사(안양대) .../ cafe.daum.net/vsak/5cA1... 한국비즈목회..(daum 2015)

  신현광 : [인사]안양대/ 2015.01.06/ | 한국대학신문 학과장 △신현광 기독교교육과 학과장 △김철륜 음악학부 학과장 △추태화 기독교문화학과 학과장 △이기주 러시아어과 학과장 △... 컴퓨터학과 학과장 △교양대학 외국어영역 주임교수 김수연 △.../ 10301^//news.unn.net/news (daum 2015)

  신현광 : 1월 7일 인사/ 2015.01.06 | 한겨레 | 미디어다음/ 전수영 ⊙ 안양대 ◇학과장 △영어영문학과 정은구 △신학과 정연락 △기독교교육과 신현광 △음악학부 김철륜 △기독교문화학과 추... 이홍재 △관광경영학과 박의서 △컴퓨터학과 박남훈 ◇주임교수 △.... 10301^//v.media.daum.net/v (daum 2015)

  신현광 : [2012 한국교회 이끄는 기독교학회] ④ 한국기독교교육학회/ 2012.01.31 | 국민일보 | 미디어다음/ 박경순(서울신대), 총무 임창호(고신대), 서기 유재덕(서울신대), 회계 김인옥(실천신학대), 감사 박신경(영남신대), 신현광(안양대) 교수로 구성돼 있다./ 10301^//v.media.daum.net/v (daum 2015)

  신현광 : 신현광(대학교수), [출생] 1957년, [직업] 대학교수, [학력] 총신대학교 대학원, [소속] 안양대학교, 출처 인물백과(daum 2015)

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  회룡포('陸地 속 섬마을' 醴泉 回龍浦로 오세요) [記事] : 강물이 휘감고 돌아 육지 속의 섬마을로 변한 회룡포는 경북 예천을 대표하는 관광지인데요. 회룡포를 비롯해 옛 고을의 풍경을 만날 수 있는 예천에는 휴가철을 맞아 관광객들의 발길이 이어지고 있습니다. 최성일 국민기자의 보도입니다. [기사내용] : 낙동강으로 흘러가는 내성천이 휘감고 돌면서 생겨난 육지 속의 섬 회룡포입니다. 하연 모래 백사장을 감싸며 돌아가는 옥빛 물길이 한 폭의 그림 같이 아름답습니다.// 인터뷰> 정경아 / 서울 동작구 서달로/ "휘몰아치는 강을 따라서 마을이 너무 예뻐요. 딱 안정된 마을이고 정서적이며 경치가 정말 좋네요." 회룡포는 한반도를 닮은 영월의 청령포와 함께 우리나라의 대표적인 물돌이 마을입니다. 이곳 전망대에서는 맑은 물과 넓은 백사장이 어우러진 천혜 경관의 회룡포 마을이 한눈에 들어옵니다. 회룡포와 육지를 잇는 작은 다리입니다. 날고 위험한 외나무다리 대신 철 기둥에 구멍이 난 철발판로 놓아 이른바 뽕뽕다리로 불리웁니다. 걸어서만 다닐 수 있는 이 다리는 조금만 비가 내려도 잠기기 일쑤여서 8가구 11명의 주민들이 사는 회룡포는 섬마을이나 다름이 없습니다.// 인터뷰> 김병준 68세 / 경북 예천군 : "강물위에 뿅뿅다리를 없애고 소형차라도 다닐 수 있도록 교량을 놔주기를 원합니다." 예천의 또 다른 볼거리는 수령 600년의 석송령입니다. 일반 소나무와 달리 옆 가지가 원줄기보다 1.5배 정도 길게 늘어진 석송령은 가지끝자락마다 용틀임 모양이 눈길을 끌고 있습니다. 높이 10m, 둘레 4.2m의 아름드리 소나무는 자식이 없던 주민이 이 나무에 땅을 물려주면서 매년 세금을 내는 부자나무로도 유명세를 타고 있습니다. 내성천을 따라 하류로 가면 만날 수 있는 삼강주막. 1300리 낙동강 물줄기에 남아있는 유일한 주막과 500년 수령의 회화나무는 그 옛날로 시간 여행을 하는 느낌을 주고 있습니다.// 인터뷰> 유영태 / 관광가이드 : "이곳은 한양에 가기 전에 삼강주막에 들러서 문경새재를 넘어가던 곳이었습니다." 회룡포와 삼강주막 등 자연과 옛 정취를 느낄 수 있는 예천의 관광 8경은 드라마와 예능 촬영지로도 널리 알려지면서 연간 40만 명 이상이 찾을 정도로 국민들의 사랑을 받고 있습니다.// 국민리포트 최성일입니다.(KTV  2015.07.31. 17:41)